梅街中心学校   朱思源

100年前，在南湖的红船上诞生了中国共产党。她像一盏明灯，冲破了漫漫长夜的黑暗，她像初升的朝阳，给沉睡的大地带来希望的曙光。 1949年，毛主席在天安门城楼上向世界庄严宣告：中国人民站起来了！时光荏苒，岁月如梭，转眼就到了2021年，在中国共产党的带领下，国家不断进步，不断发展，一步步迈向了新时代中国特色社会主义的新纪元。

作为在五星红旗下长大的新时代青年，我一直被中国共产党“全心全意为人民服务”的宗旨影响着。而教师这个职业，正是为了国家未来的栋梁进行服务。常言道，学高为师，德高为范，师德是教师之灵魂。梅街中心学校的所有领导和老师，正组成了这样一个上下一心，团结向上，共同进取，有高尚师魂的集体。虽然我加入这个集体并不久，但已然能够深刻感受到在这个集体中，全体教师都奉行着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚精神。在这所学校中，为了培育祖国的花朵，全体领导及教师都不遗余力地运用自己毕生所学对学生进行灌溉，共同孕育出一片如茵的芳草地。

雨果曾说：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，那就让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。正如老师的高尚不在于他培养了多少科学家，艺术家，而在于种种细微之处，以高尚的师德影响人、培育人，造就具有创新能力的一代新人。如果把每一位学生比作一粒希望的种子，学校就是一片孕育希望的土壤，老师则是播种希望、播种未来的使者。

从我入职这短短一个月来，所有的经历和体会都让我更加敬佩教师这个职业，也让我对自己的选择更加坚定。虽然学校的工作非常繁杂，但各位教师都很尽心尽责。看，每到周二、周四中午，各个少年宫班级都由负责的教师带领学生参加各项活动，跳绳队、乒乓球队的训练声；朗诵班、演讲班的朗朗书声；书法班、绘画板的唰唰笔声交织在学校上空。课后，学校领导、教师们仍在与学生谈心、交流、沟通，从孩子的学习行为习惯到起居饮食，全都细细教诲。办公室里，几位班主任老师还在探讨交流，分配任务，为班上新出现的问题共同商讨，出谋划策。校园里，随时能看到朱校长身影，他时而对校园安全进行检查，时而关注学生的动态，不放过学校和学生的任何问题。这都反应出我校领导、教师对工作的热爱与激情；对学生的关心与爱护；对学业的严谨和进取，而他们对自己的严格要求也在时时刻刻影响着我。

由此可见，师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，也决定着学校的学风和校风。学校发展以教师为本，教师素质以师德为先。流的师德师风反映着梅街中心学校的精神风貌和人文风格，也正是梅街中心学校质量和效益的表现所在。

“耿耿园丁意，拳拳育新人；身处幽谷处，孕育兰花香”。今后，我将会在这三尺讲台发光发热，肩负起国家和人民赋予我的责任，以良好的师德擎起教育的蓝天，谨记：树万事之师表，铸不朽之师魂！