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防控疫情 我们在一起

2020年初,一场重大疫情牵动着全国人民的神经。新冠肺炎确诊病例与日俱增,全国31个省、市、自治区几乎无一幸免。当此艰难之际,已是耄耋之年的钟南山院士临危受命奔赴抗击疫情最前线;各地的医护工作者纷纷请战,义无反顾赶往武汉;基层的党政工作人员取消休假,终日在各个卡点检查值守……

在这场抗击疫情的人民战争中,我们普通教师该做些什么呢?虽然我们不能在抗击疫情的一线冲锋陷阵,但我们能做好后勤保障工作青少年学生是国家的未来,也是未来社会的栋梁,我们要确保学生们不出事确保孩子们安然无恙。尽管是寒假,尽管要延期开学,但我们身宅心不宅,我们也用自己的方式投身到这场疫情防控的阻击战中。

一、疫情初期

1、加强新冠肺炎的知识教育和防控宣传。通过班级微信群、电话、安全教育平台等渠道,宣传普及疫情防控知识,引导家长学生理性应对新型肺炎,科学防护。

2、重视学生心理健康指导。通过微信群,电话等做好学生的心理辅导和健康指导,帮助学生消除因冠状病毒感染的肺炎疫情产生的恐惧和焦虑心理,保障学生身心健康。

二、延期开学期间

这段时间,全国确诊病例、疑似病例急剧上升,我们池州的疫情也较严峻。作为教师,我的工作重点依然上要耐心指导学生做好家庭疫情防控工作,教育敦促每个孩子注重细节防控例如以下几点,我利用微信群,打电话天天叮嘱①听从家长安排,不得擅自出门;②有朋友来找,坚决不能放人进家,好口罩,让朋友门外说完事走人即可;③注重个人卫生,勤洗手洗澡;④不贪吃贪睡,加强锻炼身体;⑤有规律作息,不迷恋手机游戏或电视剧;⑥停课不停学,坚持“温故知新”,及时完成假期作业,有意识地为新学期开学作充分准备

1、配合学校做好学生每日健康排查  每天通过班级微信群了解孩子及家长生活轨迹和身体健康状况。后期引导家长下载“皖事通”并注册,指导家长每日如实汇报孩子健康状况。

2、督促辅导学生有计划地、认真完成寒假作业,以复习为主,纠错为先。

3、利用这场疫情的契机,布置指导孩子完成特殊寒假作业:给抗击疫情的一线医护人员写封信,做一份防控疫情日常卫生保健的说明书,写一份“共同抗击疫情”倡议书,做一张“武汉加油”的手抄报,收集每日确诊、疑似病例的人数制作统计图分析。

在老师的指导、家长的陪伴下,学生都能按计划、认真地去做假期作业并能及时纠错。尤其是几份特殊假期作业,孩子们兴致勃勃地收集资料,动手操作。虽然完成的作品还显得很是稚拙,但同学们在这期间不仅各科知识得到了有效的复习巩固,还在父母的陪伴、督促中感受到亲情的温暖,体会到父母的不易,更重要的是孩子们在关注全国疫情的过程中意识到责任与担当,初步树立了正确的价值观和人生观。我想:这次的新冠肺炎疫情定能让每个孩子深深体会到“家国”二字的丰富内涵。

三、线上教学期间

原本2月10日开学,因疫情延迟至2月17日。为取得全民抗疫彻底的胜利,开学再延迟。一个多月了,学生依然要继续呆在家里。但停课不停学”3月2日,安徽省中小学校全面启动线上教育教学。为此,我在每日提醒学生健康打卡、辅导作业的同时又为学生的线上学习做着各方面的准备。

1、配合中心学校全面摸排调查学生“上网课”学习的参与方式:有没有网络?网络流畅与否?哪一家运营商?有没有电脑?有没有有线电视?具体家庭住址?对学生家庭的智能设备、网络运营情况等硬件条件进行摸底清查,确保学生有途径接收在线教学。

2、事先下载好各科电子课本发至班级微信群要求家长下载。

3、在班级微信群里详细介绍如何收看网课?有哪几种收看网课的途径?……指导学生、家长提前熟悉掌握线上学习方法,点对点解决技术操作问题,帮助学生顺利进入课程学习。

4、及时向学生和家长告知线上教学课程表和时间表。

 我担任四年级语文、数学两门课,又是班主任。上网课期间,我按照网课时间及课程安排,提前通知学生做好上课准备;和学生一道收看网课及时对学生进行在线教学答疑、辅导,课后布置作业;还通过班级微信群监控每个学生的各科学习情况,发挥家长作用,对不学习、不认真学习的学生及时联系家长,督促家长落实、整改。学生学习、作业情况每天截图反馈至中心学校的工作群,确保学生线上学习也能达到甚至超过国家规定的学业质量标准。

疫情无情,人间有爱。世事无常,初心不变。新冠疫情爆发,我们身有隔而心无碍,既小心为上,又不自乱阵脚。相信有党和政府的坚强领导,有当年抗击SARS的经验,有强大的应急动员能力和工作体系,一定能打赢这一场重大战役,中华民族一定能迈过这道坎。相信在这场灾难中,我们的青少年也定能迅速成长,成为伟大祖国明天的脊梁。

                                     铺庄教学点 殷满苗

 
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